《拜托了老师》

【破冰行动48集免费完整版】

　　其三(san)，托(tuo)育服务领域人才(cai)短缺(que)，有效监管机制(zhi)尚不(bu)健全(quan)。黄(huang)绮认为，大(da)多(duo)数家庭在选择托育(yu)机(ji)构(gou)时(shi)都会关注服(fu)务质量(liang)，包括机(ji)构资质、师资(zi)水平、内外环境、照护内容等，但在现实中，各(ge)托育机构(gou)提供的(de)服务质量参(can)差不齐(qi)，一(yi)些非正(zheng)规机(ji)构游离于相关部门的(de)监管体系(xi)之外。