针对托(tuo)育服务供给(gei)不足(zu)的现(xian)实,北京市北海(hai)幼儿园园长(zhang)柳茹认为(wei),要进(jin)一步(bu)挖掘托育(yu)服(fu)务资源。如支持“托幼一(yi)体(ti)化(hua)”建设,鼓励有条件(jian)的幼(you)儿园(yuan)向下延伸开设托班(ban),依托社(she)区资源(yuan)发展半日制、计时托、临时(shi)托等(deng)灵活多样(yang)的托(tuo)育(yu)方式,为群(qun)众提供“家门(men)口”的(de)服务。
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