针对(dui)托育服务(wu)供给不足的现实,北(bei)京市北海幼儿园园(yuan)长柳(liu)茹认为,要进(jin)一步挖掘托(tuo)育(yu)服务资源。如(ru)支持“托(tuo)幼一体化”建(jian)设,鼓励有条件的(de)幼儿(er)园向下延伸开设(she)托班,依(yi)托社区资(zi)源发(fa)展(zhan)半(ban)日制、计时(shi)托、临时托等(deng)灵活多样的托(tuo)育方式(shi),为群众提供“家门口(kou)”的(de)服务。
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